把“蓝领”干成“金领”，也是一件不容易的事情。方大炭素重视人才，牢固订立“师带徒”制度，通过“严师带高徒”，铺就青年成长“速成路”，培养储备专业技术人才。

搭建技能提升的“专用梯”

梁国权是方大炭素压型厂机械技术员，入职以来，在师父陈生惠的带领下，学习设备工作原理、各类设备台账管理、点检和润滑的注意事项。

在师父的带领下，他以最快速度融入生产，迅速成长成为独当一面的“大将”。他引述师父的话说：“作为一名技术员，要有对工作的思考，对事业的担当，立足学校所学的理论知识，在实践中得到锻炼和提高，工作中如此，生活中同样如此。”

方大炭素搭建技能提升的“专用梯”，推行“师带徒”人才培养，通过“师傅”的传、帮、带，让“徒弟”少走弯路，更快成长成才，增强企业发展后劲。

实践当中，梁国权跟着师父从观摩更换振动成型机模具，到参与小改小革再到参与大修项目的设备“解体”，每一次的“实战”是锻炼，更是成长，都让他本领迅速提升。

他说：“师父传授的不只是技能和经验，更是一种职业精神，传出了智慧，帮出了成长，带出了文化，亦师亦友，我要在工作中勇挑重担，不惧困难，把这种精神传承下去。”

“师父领进门，修行在个人”

师霞蓉大学毕业后，入职方大炭素，成为该公司石墨化厂电气技术员陈红红的徒弟。

这个乐观开朗的小姑娘，在师父的带领下，认真钻研电气理论知识，积极参与公司降本增效、小改小革及精细化管理等各项工作，经过两年时间的锻炼，已成为石墨化厂电气方面的技术骨干。

方大炭素党委书记徐鹏介绍说，该公司在新员工中广泛开展“师带徒”活动，尤其针对年轻大学生。通过师父徒弟结对子，突显教学相长。

这样一来，师父和徒弟，在自学自愿、双向选择的基础上，以一对一的形式，签订师徒协议，明确师父的职责和义务，师父对徒弟“量身定制”技能提升培养规划，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟。一批批新员工，在优秀师父的悉心指导下，快步走上技术骨干岗位，在一线生产中发挥出重要作用。

师霞蓉说：“师父领进门，修行在个人。努力学习，争取成为电气设备方面的行家里手，更好的服务公司生产经营工作。”方大炭素精准挖掘人力资源潜能，强化员工业务技能培训，充分激发员工的动力活力，致力于培养一支想干事、能干事、会干事的员工队伍，为企业高质量发展提供强力人才支撑。

“踩在师父的肩膀上长翅膀”

“师父，在磨粉过程中，怎么做到保证粉纯稳定？而且保证粉纯合格率呢？”徒弟问。

“勤看、勤摸、勤筛，不断的尝试，不断的积累经验，逐步做到对生产的粉子心中有数。”师父答。

面对工艺问题，徒弟积极问，师父乐意教。在方大炭素，“师带徒”形成了一种风尚。师父把工作现场当“课堂”，把工作问题当“教具”，对配料、焊接、加工等工作中的关键环节，边操作、边示范，倾囊传授。该公司让年轻人“踩在师父的肩膀上长翅膀”，通过“师带徒”定责任、定奖罚等措施，让徒弟学到“真功”。

方大炭素加工厂厂长辛向东介绍说，新员工分配到班组后，由班长指定业务能力强和综合素质高的老员工进行带，并签订师徒协议，明确要求师父主要职责是“带观念、练作风、传经验”，通过言传身教，培养新员工的爱岗敬业精神，提高新员工的思想道德与业务综合素质。

据介绍，该公司有一条不成文的“规矩”，徒弟在工作中表现突出、取得优异成绩，可与“结对师傅”一同接受表彰奖励。反之，徒弟违反相关安全操作规程，师父也要受连带责任。这样促成师傅精准帮，徒弟进步快。该公司青年员工通过“师带徒”，搭上了技能提升“快车”，插上了快速腾飞的翅膀。

兰州日报社全媒体记者 张旭永 特约记者 康秀领