冬，实在是个奇妙的季节，她是多元化的，是一种美，更是一种妙不可言的感受。

强劲、刺骨的寒风骤起，吹得满地枯枝干叶群起共舞，街上行人匆匆，不免让人觉得冷清、空寞和单调，其实它也很精彩。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”孩子早就放了寒假，脱离了学业的束缚，只留下了那一颗纯真的童心，看着他们在雪地里打滚、堆雪人、打雪仗、滑雪，那严酷的北风也忍俊不禁。孩子们宁肯穿着大棉袄，也不愿放弃那雪地中所孕育的一份欢乐；明明手已被冻得通红，却还顽强地站在寒风中玩乐。严冬与快乐本毫不相干，但却因为和天真的孩子们紧密的联系在了一起。冬日，果真妙趣横生。

冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨与希望。临近年三十，春运开始。那些漂泊在外的游子，也迎来了一年中弥足珍贵的休息。就像雪花一样，从水变成水蒸气，再变成雪花，最后回到大地冰雪中的怀抱。那一声声“我回来了！”，那一口口热乎的年夜饭……我们从未发现，年的味道、家的味道，竟是如此简单、淳朴、殷切。

有的人遇到事业上的冬日，一度消沉。但为何不重新振作？那些消沉的话语，只会让家人担心，自我颓废。没有人出生以来就一帆风顺，经历了那么多打击，再爬起来一次也无妨！当你老了，即便一事无成，也能骄傲地向朋友、家人提起：那一次我还是顽强的挺过了生活的难关。只要今年你努力了，没有辜负自己，就交出了一份最好的生活答卷。要相信，寒冷的冬天过后将是温暖的春天。收拾好行囊，整理好衣裳，我们来年的春天再奋斗，稍稍享受一下回家、过年的感觉吧。

冬还是种感受，对那等待儿女回家的父母来说，冬，是一家人的团圆；在那奔波于生活的年轻人看来，冬，是一年的句号；而对那些可爱的孩子来说，冬，该是自己长了一岁吧……冬，她的温度冷热无常：天气骄阳似火，却没有一丝炎热；当一家人围坐在一起，即使没有暖气，也能感到无尽的温暖……

魅力无穷的冬天来了，生机勃勃的春天还会远吗？

教师评语：

这篇习作把写景与抒怀融为一体，夹叙夹议。小作者开篇用拟人的手法总说自己对冬日的感觉，以“总分总”的架构，从懵懂儿童的快乐到年轻人的困惑，再到家人的团聚，写出了冬的多元化，同时抒发自己对生活的看法，富有丰富的意蕴。而结尾又以反问的句式带来美好的憧憬，点明中心并进行了深化。

指导教师：曹伟

□五年级四班 林久久